南京大学是全国首批开展数字文化产业专业学位硕士研究生高校试点之一。作为综合性大学,南京大学具有学科门类全、基础研究力量强、社会资源雄厚的优势。其中,南京大学长三角文化产业发展研究院由江苏省委宣传部与南京大学共同建设,是江苏省重点培育智库,紧密联系当代科学技术与新消费理念,围绕“机构、分网络、多声音”的智库快反应科研管理机制建设、深耕长三角文化产业一体化发展和长江文化产业带高质量研究、开展各类学术和智库活动。

数字文化产业以文化创意内容为核心,依托数字技术进行创作、生产、传播和服务,呈现技术更迭快,生产数字化,传播网络化,消费个性化等特点,有利于培育新供给,促进新消费。南京大学工商管理硕士(数字文化产业方向)研究生的培养理念是建设符合数字文化产业创新发展的高素质人才队伍,培养一批兼具文化内涵、技术水准和创新能力的数字文化产业复合型人才。

工商管理硕士(数字文化产业方向)人才培养以南京大学人文社科与自然科学两大领域的深厚积淀为依托,在商学院经济学与管理学两大学科交叉融合的基础上,以数字文化产业学科为核心,坚持问题导向,始终立足本土,关注中国文化产业重大理论和实践问题,致力于为社会各界培养各类适合现代数字文化企业经营与管理、数字文化市场运行、数字文化金融工作的高级人才。

1.立足学科优势。按照“宽口径”思路形成知识模块设计课程内容体系。将实践前沿、科技人文及经济管理类的专题讲座嵌入整体课程教学框架,实现不同学科知识的有机渗透交叉,培养研究生的综合思维能力,增强研究生对复杂数字文化管理的适应能力。强调案例教学,注重实际运用能力的培养,重视运用案例分析、实地研究、情景模拟等教学方法。

2.整合校内外资源。邀请由南京大学人文、社科、工科、理科等领域名家教授开设系列讲座;积极邀请有丰富实践经验和较高理论水平的校外专家参与教学活动,将最前沿的数字文化企业经营与管理、数字文化市场运行、数字文化金融动态引入课堂。课程教学由本校具有较强专业实践能力和教育教学水平的专任教师和实践领域具有丰富经验的专家共同承担,并在企事业单位设立调研和实习基地。聘请有实务经验的专家、企业家和政府官员为校外兼职指导教师,校内、外导师联合培养指导研究生。

3.依托教学科研成果。依托国家级双创示范基地、商学院重点研究基地以及校外实习实践基地,拓展研究生实践学习领域,开发职业发展新途径,在学校与企业之间搭建起交流与合作的平台;将全球化、信息化时代的全新数字文化金融和数字文化企业经营与管理模式全面系统引入到人才培养计划中。开设《大数据商务分析》课程,引入大数据分析发展的全球最新实践,培养有商业理解能力、文化产业专业知识、数据分析能力的大数据、云计算、互联网、智能化背景下的高层次数字文化金融和数字文化企业经营与管理人才。

4.突出实践育人。设置实践选修课程,包括实习实践、实务调研报告、案例研究与开发活动、创新创业活动和社会调查等,提升研究生实践应用能力。

5.重视和加强思想政治素质和职业道德的培养。

6.学位论文全周期过程管理。重视过程管理,提高学位论文质量,实现研究生能力提升。


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